UPRAVLJANJE NAUČNIM ZNANJEM NA INTERNETU ZA POTREBE STUDENATA

Autori

  • Miloš Bogdanović Visoka poslovna škola strukovnih studija "Prof. dr Radomir Bojković" Kruševac
  • Olivera Žikić Visoka poslovna škola strukovnih studija "Prof. dr Radomir Bojković" Kruševa

Ključne reči:

znanje, informacije, nauka, korisno, internet

Apstrakt

Internet, kao nadmedij koji današnje gene­racije koriste u komunikaciji, nosi sa sobom ogromne prednosti u odnosu na starije medije: nemerljivo veću dostupnost infor­ma­cija, slobodu u izboru izvora infor­ma­cija i samog sadržaja, mogućnost kreiranja sopstve­nog sadržaja i emitovanje istog ka drugim korisnicima. Isto tako, engleski jezik pos­tao je nadjezik, a njegovo pozna­vanje neop­hod­nost prilikom upravlja­nja zna­nja na internetu. Cilj ovog rada je kako pomoći studentima da, kada se odluče na istraživanje koristeći internet, u moru informacija prepoznaju naučno znanje i organizuju ga, zajedno sa svojim idejama i to na najbolji mogući način. Koji izvori podataka na internetu su pouzdani, a koji ne? Iako pos­toji jasna klasifikacija po kojoj su sajtovi univerziteta pouzdaniji od npr. naučno-popu­larnih saj­to­va, alternativa mogu biti društ­vene mreže kao izvor tačnih i vrednih informacija i znanja. Kako efikasno pronaći naučne informacije i upravljati nagomilanom količinom dokume­­nata i podataka? Korisna veština koja olak­šava korišćenje interneta u naučno-obra­zovne svrhe je unapređena upotreba veb pretraživača Gugl. Predstavićemo i aplika­cije za bolje organizovanje rada i tekstu­alnih dokumenata (Evernout, Drop­boks i Mendelej) u svrhu upravljanja naučnim znanjem

Reference

Onlajn izvor, pristupljeno 10.10.2017: http://www.internetlivestats.com/

Archer N. „A Classification of Communities of Practice“, Encyclopedia of Communities of Practice in Information and Knowledge Management, Hershey, Pa: Idea Group, 2006.

Choo C.W., „Knowledge Management“, Encyclopedia of Communication and Information, New York, Marcel Dekker, 2003.

Orange B. & Orange G., „Knowledge Sharing thorough Communities of Practice in the Voluntary Sector“, Encyclopedia of Communities of Practice in Information and Knowledge Management, Hershe & PA: Idea Group, 2006.

St. Clair G. „Knowledge Management“, Encyclopedia of Library and Information Science, 2nd edition, New York, Macmillan, 2002.

Rescher N., Epistemology: An Introduction to the Theory of Knowledge, State University of New York Press: Albany, 2003. str. XIV-XV

Feldman R. Epistemology, Prentice Hall: New Jersey, 2003.

Kuhn T. “Objectivity, value judgement and theory choice”, in Essential tension: Selected studies in scientific tradition and change, Chicago University Press: Chicago, 1977.

Alsheikh-Ali AA., Qureshi W., Al-Mallah MH, Ioannidis JPA. Public Availability of Published Research Data in High-Impact Journals. PLoS ONE 6(9), 2011.

Onlajn izvor, pristupljeno 5.10.2017. "Summary by language size", Ethnologue

Crystal D. English as a Global Language (2nd ed.). Cambridge University Press. 2003. str. 69

Graddol D. The Future of English? A guide to forecasting the popularity of the English language in the 21st century, The British Council, 1997-2000. str 8-10

Preuzimanja

Objavljeno

31.12.2017.

Broj časopisa

Sves. 2 Br. 10 (2017)

Sekcija

Menadžment znanjem

Licenca

  • Autori su saglasni da se autorska prava za ovaj rad prenose na Urednika/Izdavača.
  • Autori zadržavaju pravo da budu naznačeni uvek kada se rad objavi u celosti ili u delovima.
  • Autori mogu koristiti rad u nastavne i nekomercijalne svrhe bez traženja dozvole od Izdavača.